Главная >> Литература 6 класс. Часть 1. Коровина

А. С. Пушкин

 

Стихотворение «И. И. Пущину»

    И. И. Пущин

Стихотворение пронизано чувством благодарности за то, что друг его навестил в трудные годы ссылки в Михайловском. Поэт надеется, что и его послание принесёт Пущину «утешенье», осветит его дни «лучом лицейских ясных дней».

Прочитайте это стихотворение, подумайте, как композиционно связываются судьбы Пушкина и Пущина, как сменяется грустное настроение радостной встречей друзей.

    «И. И. Пущину»

    Мой первый друг, мой друг бесценный!
    И я судьбу благословил,
    Когда мой двор уединенный,
    Печальным снегом занесенный,
    Твой колокольчик огласил.
    Молю святое провиденье:
    Да голос мой душе твоей
    Дарует то же утешенье,
    Да озарит он заточенье
    Лучом лицейских ясных дней!

Проверьте себя

1. К кому обращено стихотворение? Какие слова подчёркивают печальное настроение ссыльного поэта?

2. На что надеется Пушкин? Какие строки напоминают о лицейском братстве?

3. Используя какие приёмы (эпитеты, обращения и др.)> Пушкин сближает печаль ссыльного поэта и радость встречи с другом?

Фонохрестоматия

«И. И. Пущину»

1. Какими средствами художественного чтения актёру удаётся передать настроение светлой грусти и благодарности другу за приезд в Михайловское?

2. Какие чувства передал актёр во второй части стихотворения?

3. Подготовьте чтение стихотворения, выразив в нём чувства дружбы, поддержки, утешения, обращённые к ссыльному другу.

 

EOD; } ?>

 

Рейтинг@Mail.ru