Главная >> Психология образования. Книга 2. Немов

Aliexpress INT

 

  Aliexpress INT

Глава 7. Интеллектуальное развитие в подростковом и юношеском возрасте

 

Вопросы для обсуждения

Темы и вопросы для обсуждения на семинарах

Тема 1. Общая характеристика ситуации познавательного развития в подростковом и раннем юношеском возрасте

    1. Изменение социально-психологической ситуации развития познавательных процессов у детей подросткового и раннего юношеского возраста.

    2. Особенности формирования психических процессов в этом возрасте.

    3. Главные направления в развитии сознания и самосознания.

    4. Перестройка системы ведущих видов деятельности.

    5. Совершенствование самоуправления и самоконтроля.

Тема 2. Совершенствование психических процессов

    1. Развитие памяти.

    2. Изменение связей памяти с другими психическими процессами.

    3. Основные линии развития речи у детей подросткового и раннего юношеского возраста.

Тема 3. Развитие общих и специальных способностей

    1. Подростковый и ранний юношеский возраст как сензитивные для развития общих и специальных способностей.

    2. Основные виды ведущей деятельности, в русле которых развиваются способности.

    3. Влияние учения, общения и труда на формирование способностей.

Тема 4. Развитие мышления

    1. Основные тенденции интеллектуального развития в подростковом и раннем юношеском возрасте.

    2. Изменение характера и мотивации интеллектуальной деятельности.

    3. Расширение сферы познавательных интересов.

    4.Становление теоретического мышления.

    5. Самостоятельность и избирательность в учении.

Темы для рефератов

1.Основные изменения познавательных процессов, характерные для подросткового и раннего юношеского возраста.

2. Память и речь детей подросткового и раннего юношеского возраста.

3.Сензитивность подросткового и раннего юношеского возраста для развития общих и специальных способностей.

Темы для самостоятельной исследовательской работы

1.Индивидуальные особенности познавательного развития детей в старших классах школы.

2.Взаимовлияние в развитии памяти и других психических процессов в подростковом и раннем юношеском возрасте.

3.Основные линии и пути совершенствования интеллектуального развития подростке и юношей.

 

 

Рейтинг@Mail.ru