§ 34. Что такое причастие

Тот, кто не изучал грамматики,
тот не знает законов языка.

С. Маршак.

Упр. 388. Учимся говорить на лингвистическую тему

Прочитайте эпиграф. Как вы понимаете высказывание Самуила Яковлевича Маршака? Какое отношение эти слова имеют к изучению раздела «Морфология»? Сделайте выводы.

Упр. 389. Учимся читать и пересказывать лингвистический текст

Вдумчиво прочитайте текст. Объясните, почему он разделён на четыре части. Составьте план текста и перескажите его.

Упр. 390

Прочитайте ещё раз слова В. И. Даля (упр. 389). Объясните, как вы понимаете их смысл.

Упр. 391. Учимся собирать и систематизировать информацию

Кратко сформулируйте основные признаки глагола и прилагательного, характерные для причастия. Для этого найдите соответствующую информацию в материале, выделенном цветом.

Упр. 392

1. Выразительно прочитайте каждый текст.

1) Солнце садится, и ветер утихнул летучий,
Нет и следа тех огнями пронизанных туч;
Вот на окраине дрогнул живой и нежгучий,
Всю эту степь озаривший и гаснувший луч.

(А. Фет)

2) Небесный свод, горящий славой звездной,
Таинственно глядит из глубины, —
И мы плывём, пылающею бездной
Со всех сторон окружены.

(Ф. Тютчев)

2. Запишите по образцу в первую графу таблицы выделенные причастия с теми существительными, от которых они зависят. Разберите выписанные причастия, обозначая признаки, указанные в таблице.

3. Найдите в первом тексте слово, которое употреблено в необычной для нашего времени форме. А как сейчас произносят и пишут это слово?

Возмите на заметку!
Чтобы научиться быстро находить причастия, нужно знать те суффиксы, с помощью которых они образуются от глаголов.
Запомните суффиксы причастий:

Продолжение >>>