Главная >> Биология 9 класс. Пасечник

Введение

§ 3. Сущность жизни и свойства живого (окончание)

6. Всё живое размножается.

Новые организмы - от бактерии до человека - возникают только в результате бесполого или полового размножения особей данного вида.

7. Все живые организмы обладают наследственностью и изменчивостью.

Наследственность - способность организмов передавать свои признаки, свойства и особенности развития из поколения в поколение. Информация о том, каким должен быть организм, закодирована в его генетическом материале - хромосомах. Хотя потомки и похожи на родителей, но двух совершенно одинаковых организмов не существует. Это объясняется ещё одним свойством живого - изменчивостью.

8. Живые организмы приспособлены к определённой среде обитания.

Даже по внешнему виду часто можно определить, какой образ жизни ведёт данный организм. Например, вы сразу отличите хищную птицу от зерноядной, влаголюбивые растения от растений пустынь.

Таким образом, живые биологические системы резко отличаются от неживых систем сложностью строения и высокой упорядоченностью протекающих в них физиологических процессов. Эти отличия придают жизни качественно новые свойства.

Уровни организации живой природы

Вся живая природа представляет собой совокупность биологических систем разного уровня организации и различной соподчинённости. Учёные выделяют следующие уровни организации живого: молекулярный, клеточный, организменный, популяционно-видовой, экосистемный и биосферный (рис. 3).

Всем живым системам, независимо от уровня организации, присущи общие черты, а сами системы находятся в непрерывном взаимодействии.

Новые понятия

Жизнь. Свойства живого. Биологические системы. Обмен веществ. Процессы биосинтеза и распада. Раздражимость. Размножение. Наследственность. Изменчивость. Развитие. Уровни организации живого

Ответьте на вопросы

1. Почему очень сложно дать определение понятия «жизнь»? 2. В чём заключается различие химической организации живых организмов и объектов неживой природы? 3. Каковы основные свойства живого? 4. Чем различаются процессы обмена у живых организмов от аналогичных процессов, встречающихся в неживой природе? 5. В чём может проявляться приспособленность организмов к среде обитания? Приведите соответствующие примеры.

Выполните задание

1. Объясните, почему живые организмы называют открытыми биологическими системами.

2. Перечислите известные вам уровни организации живого. Попробуйте привести примеры соответствующих им биологических систем.

<<< К началу