Имя существительное

Упр. 242

1. Одушевлённые предметы: ученик, Анна Васильевна, дети, ребята.

2. Неодушевлённые предметы: часть речи, предмет, грамматика, книга, класс, окно, стол, дом, дорога, радость, значительность.

Существительные, обозначающие действие как предмет: удивление, восхищение, радость, пренебрежение.

Существительные, обозначающие признак как предмет: хором, массой, группой, семьёй.

Упр. 243

Стиль текста — публицистический.

Упр. 244

Здравствуй, Маша!

Искренне благодарна тебе за поздравления с днем моего рождения. Благодарю тебя за тёплые слова в мой адрес, за пожелания добра и здоровья. Я признательна тебе за то, что, несмотря на занятость, ты нашла время написать мне большое письмо с подробным описанием своей жизни в Америке. Сердечное тебе спасибо от моей мамы за твоё внимание к нашей семье и приглашение посетить другой континент этим летом. Я обязательно воспользуюсь твоим приглашением. Ещё раз спасибо тебе за всё.

Желаю тебе всего самого доброго, также приглашаю в гости к нам на Новый год или Рождество, чтобы вспомнить настоящую снежную зиму, покататься на санках с наших деревенских гор.

Удачи тебе во всём!

Твоя Настя.

медведь [м’ид’в’эт’]
мед-ве́дь

[м’] — согл., зв., мягк.
[и] — гл., безуд.
[д] — согл., зв., ТВ.
[в’] — СОГЛ., ЗВ., мягк.
[э́] — гл., уд.
[т’] — согл., глух., мягк.

7 букв, 6 звуков

Окончание >>>