Гидросфера

1. Что такое гидросфера? Какие ее составные части можно увидеть на физической карте? Какими условными знаками они обозначены? Какие части гидросферы не показаны на карте?

2. В чем состоит особая роль круговорота воды для природы?

3. Какие явления, подтверждающие круговорот воды, вы наблюдаете в природе?

4. Используя карту мира, опишите географическое положение Средиземного моря, заполнив пропуски в предложениях:

Относится к ... океану. Располагается в ... части ... океана. Соединяется с ... океаном через ... пролив. Имеет приблизительную длину ... км и ширину ... км (определите с помощью масштаба). Северной, западной и восточной частями омывает материк ... , а южной — материк ... . Имеет крупные острова: ..., ..., ..., ... .

5. Используя рисунки 121 и 122, проследите, как изменяется температура и соленость поверхностных океанических вод вдоль меридиана 180°. Результаты оформите в тетради в виде таблицы.

Температура и соленость поверхностных вод Океана

Проследите, как изменяются температура и соленость поверхностных вод в зависимости от географической широты. Сделайте выводы из установленных фактов.

6. Какие основные виды движений воды в океанах существуют? Какова главная причина этих движений в приповерхностных слоях вод?

7. Назовите главную реку вашей местности и найдите ее на карте. Охарактеризуйте эту реку.

План характеристики

1) Где начинается.

2) Куда впадает.

3) К бассейну какой реки (озера, моря) относится.

4) По какой местности течет (по равнине, горам).

5) Какие имеет притоки.

6) Какие имеет источники питания и особенности режима.

7) Как используется в хозяйстве.

8) Какие опасные явления наблюдаются.

9) Как можно охранять реку от загрязнения.

8. Проведите классификацию озер по происхождению котловины, наличию стока, солености. Результаты оформите в виде таблицы.

Классификация озер по разным признакам

9. Что такое подземные воды? Какое значение они имеют в жизни людей?

10. Может ли хозяйственная деятельность человека способствовать таянию ледников и многолетней мерзлоты? Приведите примеры таких видов хозяйственной деятельности.

11. Какие меры вы можете предложить для сокращения потребления водных ресурсов человеком?

12. Чистая ли вода в водоемах вашей местности? Как эти водоемы охраняются от загрязнения?