Работа 4. Нумерованные списки

Задание 1

1. Откройте текстовый процессор MS Word.

2. Включите нумерацию, щелкнув на кнопке Нумерация .

3. Наберите текст (для перехода к каждому следующему пункту надо нажимать клавишу {Enter}):

1. Записать слово, разделив его на фонетические слоги.
2. Указать количество слогов, выделить ударный.
3. Дать характеристику звуков — гласных и согласных.
4. Указать количество букв и звуков в слове.

4. Отмените продолжение списка, два раза нажав клавишу {Enter}.

5. Создайте красочную надпись «ФОНЕТИЧЕСКИЙ РАЗБОР» и поместите ее над текстом.

6. Сохраните файл в собственной папке под именем Фонетика и закройте программу.

Задание 2

1. Откройте текстовый процессор.

2. Откройте файл Слова.doc (Мои документы\6класс\Заготовки):

Число; столица России; учебник; наука; житель Москвы; столица; самая высокая гора; А. С. Пушкин; сказочный персонаж; Змей Горыныч.

3. Из приведенных слов сформируйте два нумерованных списка — общие понятия и единичные понятия.

4. Заголовок каждого списка оформите в виде красочной надписи.

5. Сохраните файл в собственной папке под именем Понятия и закройте программу.

Задание 3

1. Откройте текстовый процессор.

2. Откройте файл Кувшин.dос (Мои документы\6класс\Заготовки):

Есть 2 кувшина емкостью 3 и 8 литров. Как с помощью только этих кувшинов набрать из реки 7 литров воды?

3. Внимательно изучите условие и продумайте решение задачи. Возможный план действий оформите в виде нумерованного списка.

4. Сохраните файл в собственной папке под именем Переливания и закройте программу.

Теперь мы умеем

создавать нумерованные списки в текстовом процессоре.