|
|
|
Литература
Читаем древнерусскую летопись. Прошлое должно служить современности. Размышляем о героях литературы древней русиЧитаем древнерусскую летопись1. Какой подвиг совершил отрок-киевлянин и в чём заключалась хитрость воеводы Претича? 2. Обратите внимание на повторяющиеся союзы «и», «а». Какую роль они играют в тексте? «И собрались люди той стороны Днепра в ладьях, и стояли на том берегу. И нельзя было ни одному из них войти в Киев, ни из Киева к ним. И стали тужить люди в городе и сказали...», «И сказал один отрок...», «И ответили ему...», «А тот ответил ему...», «А ты не князь ли?». 3. Чем заканчивается это повествование и что хотел сказать им автор? Как относится он к героям? «Прошлое должно служить современности!»В Древней Руси имели огромное значение исторические сочинения: летописи, исторические повести, жития. Литература повествовала только о том, что, по мысли их авторов, было, существовало в прошлом, — вернее, происходило в прошлом, совершалось... Героями литературных произведений Древней Руси были по преимуществу люди высоких... положений: князья, иерархи 1 Церкви или «иерархи духа»; выдающиеся храбрецы или святые; люди, занимающие высокое положение... 1 Иерарх — один из высших чинов Церкви. Мы должны быть благодарными сыновьями нашей великой матери — Древней Руси. Прошлое должно служить современности! Из книги Д. Лихачёва «Земля родная» Размышляем о героях литературы древней руси1. Какое положение занимают герои прочитанного вами летописного рассказа «Подвиг отрока-киевлянина и хитрость воеводы Претича»? 2. Как вы понимаете слова учёного, исследователя древнерусской литературы Дмитрия Сергеевича Лихачёва: «Мы должны быть благодарными сыновьями нашей великой матери — Древней Руси»? За что мы должны быть благодарными и как это может проявляться (в каких делах, поступках)?
|
|
|