|
|
|
|
|
Часть 1. Урок 23
Нахождение доли числа1. 12 кг конфет разложили поровну в 3 пакета. Чему равна масса одного пакета с конфетами?
Сделай вывод, как найти
2. Вырази в минутах: а) половину часа; б) треть часа; в) четверть часа; г) 3. Дорисуй схему и ответь на вопрос задачи: а) В классе 32 ученика. Из них
б) В саду 120 деревьев. Из них
4. Найти:
5. Купили кусок ткани длиной 2 м 50 см и из
6. Отметь на числовом луче доли:
7. Как изменяются сумма и разность при изменении компонентов действий? Сравни:
8. Составь программу действий и вычисли: 650 • 906 - 161 990 : (152 228 : 76 - 108 • 17) - 92 596 9. Выполни действия (устно). Что общего в полученных числах? Какое число лишнее?
|
долю числа? Как найти 
долю числа?
долю часа; д) 
долю часа; е) 
долю часа; ж) 
долю часа; з) 
долю часа.
играют в хоккей. Сколько хоккеистов в этом классе?
составляют вишни. Сколько вишневых деревьев в этом саду?
этого куска сшили платье для куклы. Сколько сантиметров ткани ушло на это платье? Сколько ткани еще осталось?
|
|