|
В КЛАССЕ И ДОМА
1. Какие строки в тексте Государственного гимна России ты считаешь самыми важными и почему?
2*. Придумай свой личный герб, нарисуй его и составь описание. Для выполнения задания нужно знать геральдические правила. Вот они:
Основа герба — щит. Треугольный — норманнский (или старофранцузский); овальный — итальянский; квадратный с округлением внизу — испанский; четырёхугольный с заострением внизу — французский; фигурный, вырезной формы — немецкий; с удлинением верхнего края и небольшим выступом — английский.
Геральдические цвета: алый, пурпурный, голубой, зелёный, чёрный, оранжевый. Золото означает богатство, силу, верность, чистоту, постоянство; серебро — невинность, чистоту; голубой цвет — величие, красоту, ясность; красный — храбрость, мужество, неустрашимость; зелёный — надежду, изобилие, свободу; чёрный — скромность, образованность, печаль. Животные и птицы на гербе означают: лев — силу, мужество, великодушие; кошка — независимость; волк — злость, жадность; собака — верность и преданность. Бабочка — символ ветрености, непостоянства, её размещение в гербе означало, что владелец герба победил врага с такими качествами. Дуб — символ крепости и силы; оливковое дерево — знак мира; пальма — символ долговечности. Не чужды гербам цветы, травы, колосья. Из цветов чаще всего встречаются роза, лилия, трилистник, вереск.
3*. Что можно рассказать об истории городов по их гербам, если на них изображаются:
— сабля и лук со стрелами;
— пушка с сидящей на ней райской птицей;
— разрез горной шахты в золотой горе;
— соболя;
— сковороды для выварки соли;
— деревянный город причудливой формы, установленный на плотах?
4. Разделитесь на несколько групп и предложите варианты герба, флага и гимна вашего класса.
|
