Тема 1. Строение, функционирование и свойства центральной нервной системы человека
1. Общее строение нервной системы человека.
2. Устройство отдельной нервной клетки — нейрона.
3. Понятие и структура анализатора.
4. Рецепторы и их виды.
5. Структура и основные поля коры головного мозга человека.
6. Представительство психических процессов, свойств и состояний человека в его головном мозге: общие положения.
7. Роль и функции ретикулярной формации в управлении психикой и поведением.
Тема 2. Психика и мозг человека: принципы и общие механизмы связи
1. Связь психических процессов с работой человеческого мозга.
2. Модель концептуальной рефлекторной дуги по Е.Н.Соколову.
3. Учение Н.А.Бернштейна об участии психики в управлении движениями.
4. Эволюция условнорефлекторного понимания психики со времени И.П.Павлова до наших дней.
5. Психофизиологическая поведенческая теория К.Халла.
6. Модель функциональной системы по П.К.Анохину.
7. Функциональные блоки мозга по А.Р.Лурия.
8. Проблема локализационизма-антилокализационизма: аргументы за и против.
Т е м а 3. Анатомо-физиологическое представительство в мозге основных психических процессов, свойств и состояний человека
1. Физиологические механизмы ощущений.
2. Физиологические основы восприятия. Понятие рецептивного поля нейрона.
3. Функциональная асимметрия мозга, ее проявления и назначение в регуляции психических процессов и состояний.
4. Физиологические основы внимания. Моторная теория Т.Рибо.
5. Биологические основы памяти.
6. Органические основы мотивации н эмоций.
Т е м а 4. Генетические корни психологии и поведения человека
1. Сложность и многоаспектность проблемы генотипического и средового влияния на психологию и поведение человека.
2. Метод близнецов, его использование в дифференциально-психологических исследованиях.
3. Основные генотипически обусловленные психологические и поведенческие характеристики человека.
4. Взаимодействие генотипов и ср'еды в психическом развитии человека.
5. Возрастная динамика генотипических и средовых влияний на развитие.
6. Наследственные варианты ЭЭГ, их связь с психологией и поведением Человека.
7. Основные этапы эволюции человека в связи с его психическим, социальным и культурным развитием.
Темы для рефератов
1. Психофизиологические модели, объясняющие взаимодействие физиоло-гичесих факторов с психическими процессами, состояниями и свойствами человека в управлении его жизнедеятельностью.
2. Научные аргументы за и против локализационизма.
3. Физиологические механизмы познавательных процессов.
4. Физиологические основы мотивации и эмоций.
5. Генотипически обуслоапенные психические и поведенческие свойства человека.
Темы для самостоятельной исследовательской работы
1. Критический анализ рефлекторного объяснения поведения человека и его психических процессов.
2. Мозг и психика: связь основных структур мозга с психическими процессами и состояниями человека.
3. Роль коры головного мозга и подкорковых структур В управлении психическими процессами и состояниями.
4. Проблема биологического и соци&чьного в развитии психики и поведения человека.
