§ 13. Текст, его особенности (окончание)

62. Найдите и исправьте недочёты в выборе средств связи между предложениями.

1. На углу улиц.. строители возвод..т многоэтажное здание. В этом здании намечает(?)ся открыть дом бытовых услуг.

2. В мастерской при доме бытовых услуг р..монтируют мужскую и женскую одежду. Р..монтируют её квалифицированные м..стера.

3. На фабрике делают шкафы, столы, диваны. Шкафы, столы, диваны выпускают на фабрике высокого качества.

Для справок:

здание - оно, дом;
ремонтировать - чинить;
шкафы, столы, диваны — мебель.

63. Как лучше озаглавить текст: «Воробей», «Франт», «Какой нарядный!»? Определите в первом абзаце средства связи предложений. Спишите первый абзац, расставляя пропущенные запятые. • Из второго и третьего абзацев выпишите слова с вставленными орфограммами, объясните их выбор.

На кустах акаци.. с..дело много вороб(?)ёв. Подкрался я к ним поближе нацелился своим аппаратом гляжу¹ в гл..зок.⁴ Вот передо мной на ветк.. воробышек. Да какой, оказывает(?)ся, нарядный! Я раньше этого и (не)замечал. Верх головк.. серенький, будто серенькая шапоч(?)ка надета. Грудка и брюшко тоже серые а спинка и крылья потемнее: они коричневатые, пёстренькие. Вверху, на крыльях — белая поло..ка.

Пов..рнул воробышек ко мне голо..ку, словно и впрямь фотографироваться хоч..т. Гляжу — щ..чки (у)него почти беленькие, а под шейкой большое ч..рное пятно, совсем как бант или широкий галстук. Ишь, какой франт!

Рядом (с)ним воробьиха с..дит. Она не такая нарядная, вся серенькая.

(Г. Скребицкий)

<<< К началу