|
|
|
Словообразование. Орфография. Культура речи
§ 42. Сложносокращённые слова
Что обозначают подчёркнутые слова? Из каких частей они образованы? Почему эти слова приходится «расшифровывать»?
Почему подчёркнутые сложные слова называются сложносокращёнными?
219. Какие бывают корреспонденты? Для ответа на этот вопрос образуйте слова по образцу: детский корреспондент - деткор. • Составьте с любым из получившихся слов предложение с однородными членами.
Юн(ый) корреспондент, спец(иальный) корреспондент, соб(ственный) корреспондент, сель(ский) корреспондент.
При образовании сложносокращённого слова у сокращаемых слов берутся: а) части, состоящие из нескольких звуков: рыб(оводное) хоз(яйство) → рыбхоз; б) начальные буквы: М(осковский) Государственный) у(ниверситет) → МГУ [эмгэу]; в) начальные звуки: с(троительное) м(онтажное) у (правление) → СМУ [cму]. 220. Прочитайте правильно сложносокращённые слова. Определите, как они образованы. ООН (Организация Объединённых Наций).
|
|
|