Повторение: Глагол (окончание)

589. Выпишите сначала глаголы в неопределённой форме, затем во 2-м лице единственного числа изъявительного наклонения и, наконец, во 2-м лице повелительного наклонения. Какие слова вы не выписали? Почему?

Прижеч(?), загораеш(?), ключ(?), прикоснёш(?)ся², обеспечите, привлеч(?), умнож(?), испеч(?), стрич(?)ся, приезжаеш(?), шепчеш(?)ся, рассердиш(?)ся, грач(?), бе- реч(?)ся, товарищ(?), замаж(?), обжеч(?)ся, не тревож(?)тесь, расчищаеш(?), плющ(?), спряч(?)тесь.

590. Найдите глаголы, которые обозначают цвет, сияние, и запишите их во всех временах (в изъявительном наклонении).

Образец. Зеленеет (наст, вр.) - зеленел (прош. вр.) - будет зеленеть (буд. сложн, вр.).

На улице снег белеет,
Алеет и голубеет...
А снег всё летит, сверкает,
А снег всё летит и тает.

(Н.Васильев)

591. Вспомните все виды орфограмм, изученных в теме «Глагол», и запишите по 3-4 слова с этими орфограммами, обозначая условия их выбора. В случае затруднений обращайтесь к списку изученных орфограмм на форзацах учебника.

592. -Тся или -ться? Графически обозначьте орфограмму.

1. Там день и ночь кружи.. жёлтый лист, и слыши.. мгновенный ветра свист. (А. Пушкин) 2. Ночью ветер зли.. да стучит в окно. (Н. Некрасов) 3. Хорошо бы нам с тобой прокати.. с горки той. Хорошо бы взять коньки, лыжи-скороходы и промча.. вдоль реки даже в непогоду. (К. Ибряев) 4. Стынут лунные дорожки, дым клуби.. над трубой. Дети жму.. тесным кругом за столом у огонька. (Е. Трутнева)

593. Диктант. Обозначьте спряжения глаголов. Какой из выделенных глаголов переходный, а какой - непереходный?

Что люб..тся, чем дыш..тся,
Душа чем ваша полн..тся,
То в голосе уелыш..тся,
То в песенке припомн..тся.
А мы споём о родине,
С которой столько связано,
С которой столько пройдено.
Хорошего и разного!
Тяжёлое забуд..тся,
Хорошее остан..тся.
Что с родиною сбуд..тся,
То и с народом стан..тся.

(И. Уткин)

<<< К началу