§ 19. Место придаточного предложения по отношению к главному. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении (окончание)

90. Определите порядок расположения главного и придаточного предложений. В устной непринуждённой речи главное предложение может быть употреблено в середине придаточного. В текстах книжных стилей русского литературного языка это недопустимо.

Отредактируйте данные предложения так, чтобы они соответствовали книжным нормам литературного языка. Запишите предложения в исправленном виде.

Люся я сказала что уедет вечером. Хлеб я люблю чтоб всегда был свежий. Ольга Павловна я думаю что уехала. Про Петю очень интересно что вы расскажете. С каникулами нам нельзя сказать что повезло. Петров не исключено что приедет на следующей неделе.

Мы нередко получаем письма в которых они рассказывают о своих проблемах наших читательниц.

В клубе посёлка маме предложили работу где она осталась надолго.

Как будут выполняться очень важно условия договора.

91. Спишите, расставляя знаки препинания. Графически объясните знаки препинания между частями сложноподчинённых предложений (по образцу упр. 89). Напишите небольшое эссе в русле темы текста, выразите своё мнение, желательно с аргументами.

понять

В дневниках за 1817 год Василий Андреевич Жуковский оставил нам загадочную если судить с современных позиций фразу Счастье не цель жизни. Александр Пушкин (в)след своему учителю говорит что «на свете счастья нет, но есть покой и воля». Наконец Фёдор Тютчев однажды (в)скользь3 обмолвился о терпении к страданиям у русского человека называя это терпение божественным.

Терпение к страданиям, иначе говоря, (не)желание жаловаться и мстить за личные обиды вот главные христианские свойства. Конечно русский характер не ограничивается упомянутыми свойствами. Когда грозит опасность Родине русский человек становится суров и грозен до непредсказуемости. Но именно тютчевское божественное терпение к страданиям приходит на ум когда я пытаюсь понять самого себя.

(По В. Белову)

92. Сочинение. Рассмотрите картину И. Тихого «Аисты». Конечно, вы сразу увидели аистов, больших белых птиц с чёрными подпалинами на крыльях. Они взмывают с земли, чтобы подняться ввысь. Как удалось художнику так мастерски передать движение птиц, набирающих высоту? И всё это на фоне яркого голубого неба с беловато-сероватыми облаками.

Напишите отзыв о картине И. Тихого в классный альбом «Где я был, что видел...». Вы можете подробно описать взлёт птиц, передний и задний план картины, но не забывайте, что в отзыве вы должны прежде всего рассказать о своих впечатлениях. Ведь отзыв - это отклик на увиденное (услышанное, прочитанное), оценка его, выражение своего отношения.

<<< К началу