>Примеры заданий для проектной деятельности

При работе над проектами используйте все доступные средства и технику (например, фото- и видеосъёмку, стробоскопическое освещение, лабораторное школьное оборудование и приборы).

1. Сконструируйте и изготовьте газовый термометр.

2. Изучите на опыте конвекцию в комнате при работе отопительных приборов (можно использовать, например, воздушный шарик, мыльные пузыри, листки бумаги).

3. Проведите опыты по сравнительному изучению плавления кристаллического тела и размягчения аморфного тела (например, стекла) при нагревании.

4. Сконструируйте и изготовьте модель теплового двигателя (у этого проектного задания может быть несколько вариантов).

5. Устройте в классе «суд» над тепловыми двигателями. Для этого разделитесь на «защитников» и «обвинителей» тепловых двигателей. Рассмотрите способы повышения КПД тепловых двигателей и уменьшения вредных для окружающей среды последствий их работы.

6. Изучите на опыте различные способы сообщения электрометру электрического заряда.

7. Устройте в классе «суд» над электризацией. Для этого разделитесь на «защитников» и «обвинителей» электризации. Рассмотрите способы усиления полезных её свойств и ослабления вредных.

8. Исследуйте (качественно), как зависит электроёмкость плоского конденсатора от площади его пластин и расстояния между ними.

9. Сконструируйте и изготовьте электрические схемы, соответствующие логическим схемам в компьютере: «нет» — когда лампа 1 загорается, лампа 2 гаснет, и наоборот; «или» — лампа 3 загорается, если загорается хотя бы одна из ламп 1 и 2; «и» — лампа 3 загорается, если загораются обе лампы 1 и 2.

10. Исследуйте на опыте зависимость сопротивления металлических проводников и электролитов от температуры (качественно).

11. Изучите на опыте вольт-амперную характеристику лампы накаливания и объясните основное её свойство.

12. Сконструируйте и изготовьте схему, позволяющую включать и выключать одну и ту же лампу переключателями, находящимися в различных местах.

13. Сконструируйте и изготовьте датчики температуры (используя термопару или термистор) и освещённости (используя фотоэлемент или фоторезистор).

14. Сконструируйте и изготовьте модель автоматического устройства для включения и выключения отопления в помещении.

15. Сконструируйте и изготовьте модель автоматического устройства для включения и выключения уличного освещения.

16. Сконструируйте и изготовьте модель электродвигателя.

17. Сконструируйте и изготовьте модель генератора электрического тока.

18. Изучите на опыте различные способы генерации электрического тока с использованием электромагнитной индукции.

19. Сконструируйте и изготовьте перископ, модель телескопа или подзорной трубы, модель микроскопа.

20. Сконструируйте и изготовьте калейдоскоп (используйте два зеркала, расположенные под углом 60°).

21. Сконструируйте и изготовьте камеру-обскуру.

22. Смоделируйте на опыте образование радуги (с помощью водяных брызг).