§ 42. Портретный очерк

Упр. 363 (393). Безусловно, композиция сочинения требует доработки. Следует последовательно описывать поведение тренера на занятиях, его спортивные достижения и моральные качества.

Упр. 364 (394). 1. Я узнал, что художник был инвалидом и творил, находясь в инвалидном кресле. Кустодиеву было очень тяжело: его мучили боли в позвоночнике, снились кошмарные сны. Тем не менее он был полон бодрости и никогда не унывал. Друзья часто приходили к художнику за поддержкой.

2. Я представляю себе Кустодиева мужественным, жизнерадостным человеком, с никогда не проходящим огоньком в глазах.

3. Меня поразило то, что он, несмотря на болезнь, не прекратил радоваться жизни, то есть его жизнелюбие, стойкость и упорство (ведь, работая над портретом, художнику приходилось писать с задранной кверху головой). Также меня очень удивило то, что друзья художника, здоровые, в отличие от него, люди приходили к нему за словами поддержки.

4. Кустодиев и Шаляпин были близкими друзьями, они оба выросли на Волге и часто вспоминали места своего детства.

5. Кустодиеву приходилось работать с задранной кверху головой. Он писал портрет 2,5 месяца. Это было непростое для России время войны, голода, разрухи.

6. Полотно названо «портрет-картина», потому что на ней изображен не только Ф.И. Шаляпин, но и страна детства художника.

Упр. 365 (395). В очерке В. Липатов пишет, что Шаляпин на портрете выглядит именно так, как простой живой человек, а не как артист. В чем-то я согласен с автором. Но поза великого певца, поворот его головы кажутся мне немного неестественными.

Упр. 366 (396).

Упр. Устно.

Упр. 367 (397). Автор текста рассказывает о своем уже умершем друге — писателе Твардовском — и называет некоторые особенности характера этого интересного и знаменитого, но в то же время очень простого, искреннего и не любившего проявлений пошлости человека.

Упр. 368 (398).

1-й абзац — зачин.

Начиная со второго — центральная часть.

Последний абзац — концовка.

Упр. 369 (399). Монологическая речь, диалогическая речь, устная речь, письменная речь, разговорная речь, книжная речь. Художественный, научный, официально-деловой, публицистический, разговорный стили. Описание, повествование, рассуждение. Репортаж, статья, портретный очерк. Зачин, центральная часть, концовка.

<<< К началу