§ 114. Время глагола

Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы:

1. Что, по-вашему, объясняет учитель ученику?

2. Допустил ли, на ваш взгляд, ошибки ученик, сидящий за компьютером?

3. Будет ли работать на компьютере ждущий своей очереди ученик?

В каком времени вы употребили глаголы, отвечая на вопросы?

Глаголы изменяются по временам. Глаголы обычно показывают, что

653. Напишите: 1) что происходит в классе сейчас, в тот момент, когда вы пишете; 2) что происходило до этого момента; 3) что произойдёт после того, как вы окончите работу. Обозначьте сокращённо время глаголов (прош., наст., буд.).

654. Обозначьте в скобках вид и время глаголов. Поставьте пропущенные знаки препинания.

1. Уж тает снег б..гут руч..и, в окно пове..ло весною. Засвищут² скоро с..ловьи и лес оденется листвою. 2. Песни жав..ронков снова зазвенели в вышине.⁴ 3. Уж т..плее солнце греет... Скоро всё заз..ленеет: степи рощи и леса.⁵

(А. Плещеев)