§ 98. Множественное число имён существительных (окончание)

552. Под какой картинкой вы подпишете листы, под какой - листья; под какой - зубы, под какой - зубья; под какой - корни, под какой - коренья? Составьте и запишите словосочетания с этими существительными.

553. С ъ или без ь? Обозначьте условия выбора этих букв.

С крыш(?), около дач(?), много задач(?), нет передач(?), из училищ(?), длинная реч(?), из-за туч(?), густая рож(?), наша молодёж(?).

554. Перепишите, раскрывая скобки. Укажите слова с беглой гласной.

Пара ботинок (валенки, сапоги, чулки);

много дел (места, яблоки, макароны);

песни грузин (осетины, армяне, молдаване, болгары, татары, цыгане, солдаты, партизаны);

килограмм апельсин (мандарины, помидоры, томаты);

группа инженер (офицеры, тренеры, шофёры).

555. Прочитайте. Назовите имена существительные, характеризующие раннюю весну (девочку-весну). Спишите текст, вставляя пропущенные буквы.

Очень богат русский язык словами, относящимися к временам года и к природным явлениям, с ними связанным.

Воз(?)мём хотя бы ранн..ю весну. У неё, у этой ещё зябнущей от последних заморозков девочки-весны, есть в котомк.. много хороших слов.

Начинают(?)ся оттепели, ростепели, капе́ли с крыш.⁵ Снег делает(?)ся зернистым, ноздреватым², оседа..т и черне..т. Его с(?)едают туманы. Постепенно ра..возит дороги, наступает ра..путица, бе..дорожье. На реках появляют(?)ся во льду первые промоины с чёрн..й водой, а на буграх — проталины и проплешины...

Невозможно перечислить всё¹.

(К. Паустовский)

<<< К началу