§ 1. Слово — основная единица языка

Многие русские слова сами
по себе излучают поэзию,
подобно тому как драго-
ценные камни излучают
таинственный блеск.

К. Паустовский

Упр. 1

Прочитайте эпиграф. Спишите. Объясните, как вы понимаете высказывание Константина Георгиевича Паустовского.

Упр. 2

Выразительно прочитайте текст. Какова, по вашему мнению, роль слов в жизни людей? Спишите текст.

Слово — дело великое. Великое потому, что словом можно соединить людей, словом можно и разъединить их, словом можно служить любви, словом же можно служить вражде и ненависти. Берегись от такого слова, которое разъединяет людей.

(Л. Толстой)

Упр. 3

1. Выразительно прочитайте стихотворение Якова Козловского. Какие чувства, мысли, настроение можно выразить словом? Расскажите об этом.

Слова умеют плакать и смеяться,
Приказывать, молить и заклинать,
И, словно сердце, кровью обливаться,
И равнодушно холодом дышать.

Призывом стать, и отзывом, и зовом
Способно слово, изменяя лад.
И проклинают, и клянутся словом,
Напутствуют, и славят, и чернят.

2. Спишите текст. Выделите корни с орфограммами, объясните написание этих морфем.

3. Составьте схемы предложений с однородными членами. Объясните постановку знаков препинания.

4. Выполните лексический разбор выделенного слова.

Упр. 4

1. Прочитайте поэтические строки. О чём говорит автор? Следуете ли вы его совету?

На доброе слово
Не надо скупи(т, ть)ся.
Ск..зать это слово —
Что дать напи(т, ть)ся.
Со словом обидным —
Нельзя тор..пи(т, ть)ся,
Чтоб завтра
Себя самого (не) стыди(т, ть)ся.

(Н. Рыле́нков)

2. Объясните правописание слов с пропущенными буквами и со скобками.

3. Выучите текст наизусть. Подготовьтесь к письму по памяти.

Упр. 5

1, Просмотрите тексты предыдущих упражнений и расскажите о роли слова в жизни людей.

2. Как вы полагаете, с каких точек зрения может быть охарактеризовано слово? Обоснуйте свою точку зрения.

Окончание >>>