|
|
|
|
|
Глава 6. Электрические явления
§ 37. Электрический заряд. Электрическое взаимодействие (окончание)Задание 36 1. В школьном кабинете физики имеется электроскоп более сложной конструкции, чем тот, который был описан в тексте параграфа. Он называется электрометром. Внимательно рассмотрите рисунок 99, на котором изображён электрометр, и сравните его с электроскопом (см. рис. 98). Что общего у этих приборов и каковы различия между ними? 2Э. Изготовьте дома электроскоп. Для этого возьмите стеклянную банку и длинный металлический гвоздь (или кусок толстой проволоки). С помощью шёлковой нити прикрепите на конце гвоздя лёгкие бумажные листочки. Пропустите гвоздь через пластмассовую или резиновую пробку, как показано на рисунке 100. (Можно воспользоваться обычной пластмассовой крышкой для банок.) Проведите с помощью такого прибора эксперимент. В каких случаях вам удастся зарядить электроскоп?
3. Как можно обнаружить, что тело заряжено, не имея в своём распоряжении никаких электрических приборов? Ответ поясните. 4Э. Рассмотрите рисунок 101. На нём изображена струя воды, к которой поднесена наэлектризованная палочка. Что происходит со струёй воды? Почему? Проделайте этот опыт дома. Вместо палочки возьмите пластмассовую расчёску или ручку. Сосуд сделайте из консервной банки, пробив дырочку около дна. Можно пустить тонкую струйку воды из водопроводного крана. 5. Дотронувшись палочкой до электроскопа, его зарядили (рис. 102). Определите, каков знак заряда на палочке. Пунктиром показано первоначальное положение листочков электроскопа.
6. На рисунке 103 изображены две взаимодействующие наэлектризованные палочки. Что вы можете сказать о зарядах этих палочек? Из каких материалов они могут быть сделаны? 7. Определите знак заряда шара А в каждом из изображённых на рисунке 104 случаев.
|
|
|