Наглядное представление статистической информации: Ответы

1055. (Для работы в парах.) В оздоровительном лагере были получены следующие данные (с точностью до 0,1 кг) о весе 30 мальчиков:

21,8, 29,3, 30,2, 20,6, 23,8,
29,5, 28,6, 20,8, 28,4, 30,7,
23,9, 25,0, 25,5, 28,2, 22,5,
21,4, 24,5, 24,8, 29,6, 31,3,
26,3, 26,8, 23,2, 27,5, 28,8,
23,6, 22,8, 30,3, 23,5, 27,3.

Используя эти данные, заполните таблицы:

1) Распределите, кто заполняет таблицу 1, а кто — таблицу 2, и заполните их.
2) Проверьте друг у друга, правильно ли заполнены таблицы.
3) Постройте по данным своей таблицы гистограмму.
4) Сравните построенные гистограммы. Обсудите, что общего у этих гистограмм и чем они различаются.

1056. Наблюдая за работой бригады токарей, установили, сколько времени тратили они на обработку одной детали. Обобщая полученные данные, составили таблицу:

Пользуясь таблицей, постройте гистограмму, характеризующую распределение токарей бригады по времени, затрачиваемому на обработку одной детали.

Упражнения для повторения

1057. Докажите тождество:

1058. Найдите значение выражения

при а = -1,2.

1059. Решите систему неравенств

1060. Сравните значения выражений:

а) 5√2 + 3√5 и 3√7 + √45;
б) 6√2 - 2√7 и 4√3 - √28;

в) 5√3 + 3√5 и √75 + 7√2;
г) √112 - 2√5 и 4√7 - √23

1061. Сравните числа:

а) 0,987^-1 и 1; б) 1.074^-1 и 1.

Контрольные вопросы и задания

1. В каких случаях генеральная совокупность при исследовании заменяется выборочной? Каким условиям должна удовлетворять выборка?

2. Объясните на примере, как по таблице частот находят среднее арифметическое, размах и моду.

3. Какие способы наглядного представления статистической информации вам известны? Объясните, в чём состоит каждый из этих способов.

4. Что называется гистограммой? Как изображается на гистограмме общий объём исследуемой совокупности?

Ответы

1041. -17.

1058. -0,36.

1059. [0,5; 15).

<<< К началу