Способы и средства связи предложений в тексте

Упр. 79 (435).

Упр. 79 (435).

Упр. 80 (436).

Арктур слышал тончайшие звуки, каких мы не услышим. Он просыпался по ночам, раскрывая глаза, поднимал уши и слушал. Он слышал все шорохи за многие версты вокруг. Он слышал пение комаров и зудение в осином гнезде на чердаке. Он слышал, как шуршит в саду мышь и тихо ходит кот по крыше сарая. И дом для него не был молчаливым и неживым, как для нас. Дом тоже жил: он скрипел, шуршал, потрескивал, вздрагивал чуть заметно от холода.

Параллельный способ связи повышает выразительность теста.

Упр. 81 (437).

а) Тема — жизнь птицы в интернате; основная мысль — надо заботиться о братьях наших меньших.

б) Художественный стиль. Для создания образов используются следующие языковые средства: переносное значение слов («обход» лебедя), полные распространенные предложения, экспрессивно окрашенные слова (пышная пена, огромные очереди, ослепительная белизна). Жанровое своеобразие — рассказ.

в) В тесте перемешиваются повествование с описанием. Связь предложений — параллельная и последовательная.