Главная >> История Нового времени. 8 класс. Данилов

Глава 5. На пороге общечеловеческой цивилизации (рубеж XIX—XX вв.)

§ 21. Успехи модернизации в колониальном мире (продолжение)

В Индии полным ходом шёл промышленный переворот, разворачивалось железнодорожное строительство. Партия «Индийский национальный конгресс», организовав в 1905-1908 годах бойкот английским товарам (индийцы отказывались их покупать), добивалась постепенного расширения прав коренного населения на участие в управлении страной. В Юго-Восточной Азии англичане расширяли свои владения в Бирме, а французы из покорённых ими государств Вьетнам, Камбоджа и Лаос образовали Индокитайский союз во главе с французским генерал-губернатором. Таким образом, и в этом регионе сомкнулись границы колониальных владений. Независимость отстояло только Королевство Таиланд (Сиам).

В Восточной Азии западные державы стремились разделить на сферы влияния китайские владения. Россия претендовала на Монголию и Маньчжурию, Англия — на Тибет, Франция, Германия и США — на территории Великой Китайской равнины. Однако в эту борьбу неожиданно вмешалась Япония, в короткий срок сумевшая осуществить модернизацию. В скоротечной Японо-китайской войне 1894—1895 годов Япония отобрала у Китая Пескадорские острова и остров Тайвань и попыталась установить свой контроль над Кореей, однако здесь её интересы столкнулись с интересами России. Тем не менее начало создания японской колониальной империи было положено.

Даже в Океании над всеми крупными архипелагами были подняты государственные флаги какой-либо колониальной империи — Великобритании, США, Германии или Франции. Во всех регионах мира с притоком капиталов западных монополий ускорялся промышленный переворот. Значительная часть крестьян и ремесленников разорялась и переселялась в растущие промышленные города. Колониальные власти вводили в обращение новые законы, которые для удобства западных монополий разрушали обычаи сословной и общинной жизни, устанавливали западные ценности индивидуальной свободы и конкуренции, частной собственности. На строящихся в странах Востока фабриках требовались грамотные рабочие, способные прочитать техническое задание, понять чертёж. В результате расширялась сеть школ, в которых изучались западные светские науки.

К рубежу XIX—XX веков весь мир был поделён между колониальными империями, ускорились процессы модернизации.

Революции в исламском мире

С помощью фактов докажите, что в ходе революций начала XX века в исламском мире ускорились процессы политической модернизации. Сделайте вывод о судьбе традиций в обществах Востока.

В странах Востока на борьбу с колонизаторами поднимались всё новые слои населения. Поскольку официальные власти примирились со своим полуколониальным положением, борьба за независимость превращалась в борьбу со старыми политическими режимами.

В конце XIX века в Турции зародилось новое демократическое движение, ставившее целью ограничение абсолютной власти султана. Это движение объединило представителей молодой турецкой буржуазии, которые называли себя младотурками.

В 1908 году партизанское движение в Македонии усилилось настолько, что ни турецкие войска, ни иностранные жандармы не могли его усмирить. В это же время большой интерес к Македонии проявляли Россия, Австро-Венгрия и Великобритания. Стремление сохранить эту территорию за собой подтолкнуло младотурок к революции. Им без труда удалось привлечь на свою сторону офицеров расквартированного здесь корпуса турецкой армии, недовольных частыми задержками жалованья. Эти люди видели, какую ненависть испытывают жители Македонии по отношению к султану и его прихвостням. Понимали они и то, что, если не принять решительных мер, эта область будет утрачена турками.

С восстания военных частей в Македонии началась Младотурецкая революция 1908—1909 годов. Султан приказал другим своим армиям отправиться в Македонию, однако солдаты отказались выступить против революционеров. Во всех городах, куда входили революционные отряды, провозглашалось восстановление конституции 1876 года. 24 июля 1908 года султану ничего не оставалось, как подчиниться требованиям революционеров и подписать указ о восстановлении конституции и выборах в палату депутатов. В 1909 году Абдул-Хамид II был низложен, и султаном (без реальной власти) стал его брат Мехмед V. Новое правительство состояло из видных деятелей младотурецкой революции.

Однако многие порядки султанской Турции были сохранены. Закон запрещал проведение стачек и забастовок. Крестьяне продолжали платить оброки помещикам. Несмотря на многонациональный состав населения Османской империи, официальным языком объявлялся турецкий. В парламент могли избираться только люди, говорящие на турецком языке. Обучение в школах велось только по-турецки. Нетурецкие народы подвергались насилию не меньше, чем во времена Абдул-Хамида II. Им запрещалось даже говорить на родном языке. В селения македонцев, албанцев, арабов отправлялись карательные отряды, участились армянские погромы. Сохранялись неравноправные торговые договоры с западными державами. Заключались новые договоры о займах, только теперь не у англичан и французов, а у немцев.

Иная ситуация сложилась в Иране. Известия о русской революции 1905 года всколыхнули общество и стали толчком к началу Иранской революции 1905—1911 годов. В декабре 1905 года в столице Ирана Тегеране прошли демонстрации. Люди требовали изменения состава правительства и учреждения «домов справедливости», где разбирались бы жалобы населения. Шах пообещал выполнить все просьбы, но решил не торопиться. Его медлительность привела к тому, что летом

1906 года в знак протеста были закрыты все базары и лавки. Кроме первоначальных требований лидеры массового движения выдвинули новые: введение конституционного правления, ограничение власти шаха меджлисом (нижней палатой) и сенатом (верхней палатой), составлявшими парламент.

В 1906—1907 годах создавалась иранская конституция. С 1907 года в стране приобрело небывалый размах антиимпериалистическое движение, направленное главным образом против Англии и России. В августе 1907 года было заключено англо-русское соглашение, предполагавшее раздел Ирана на сферы влияния.

Теперь действия Англии и России в деле подавления иранской революции стали более активными и решительными. В 1909 году оба государства ввели свои войска на территорию Ирана. Через два года им удалось подавить иранское демократическое движение и восстановить власть шаха.

Революции в Турции и Иране показали, что в борьбе с колонизаторами жители исламских стран используют западные конституционные идеи.

Реформы и революция в Китае

Какие политические силы Китая являлись, на ваш взгляд, сторонниками, а какие - противниками модернизации по западному образцу? Кого и почему вы бы поддержали в ходе боксёрского восстания? Сделайте вывод о судьбе традиций в обществах Востока.

После поражения в войне с Японией (1894—1895) Китаю были навязаны новые договоры с западными державами об аренде отдельных его территорий. Фактически правительство императрицы Цыси теряло контроль над Маньчжурией и крупнейшими приморскими городами. В 1898 году молодой император Гуансюй задумал новые реформы, направленные на усиление Китая и восстановление его независимости. Он попытался отстранить от власти собственную мать — императрицу Цыси и установить в стране парламентскую монархию, но эти попытки окончились неудачей. Император был посажен под домашний арест, его единомышленники подверглись преследованиям, а некоторые из них даже были казнены. Развивавшиеся за счёт иностранцев торговля и промышленный переворот обогащали часть китайских помещиков, капиталистов, предприимчивых крестьян. Однако бо́льшая часть сельских и городских тружеников продолжали нищать.

<<< К началу      Окончание >>>