§ 88. Повторение изученного в 5 классе (продолжение)

512. Все глаголы из стихотворения запишите в неопределённой форме и в 3-м лице в единственном числе. Укажите спряжение глаголов.

Кто жить уме..т по часам
И цен..т каждый³ час,
Того не надо по утрам
Будить по десять раз.
И он не стан..т говорить,
Что лень ему вставать,
Зарядку делать, руки мыть
И заст..лать кровать¹.
Успе..т он одеться в срок,
Умыться и поесть,
Успе..т встать он за станок,
За парту в школе сесть.⁵

(С. Баруздин)

513. Вставьте подходящие по смыслу глаголы в нужной форме. Объясните условия выбора букв е и и в безударных окончаниях глаголов.

Цветёт ива. Вокруг неё __ __ шмели, __ __ бабочки, __ __ бестолковые² мухи. Над лужами __ __ комары.

Перелётные птицы __ __ на родину, к своим гнёздам. Позже других __ __ самые яркие и пёстрые птицы. Зимородок __ __ из Египта, а иволга __ __ из Южной Африки.

Образец. летать, прилетать, торопиться, направляться, порхать, суетиться, виться, возвращаться.

Правильное произношение некоторых глаголов нужно запомнить.

514. Спишите. Как изменится текст, если в предложениях использовать форму глаголов прошедшего времени? • Графически объясните правописание гласных в корнях с чередованием. Относятся ли глаголы примерять и примирять к словам с чередующимися гласными в корне? • Расскажите, как вы наводите порядок в своей комнате.

С утра я нач..наю уб..рать комнату. Вначале скатываю ковёр и сн..маю с подоконника² цветы. Я тщательно прот..раю каждый листоч..к и обильно пол..ваю р..стения.

Потом отж. .маю тряпку и выт..раю до блеска оконные стёкла и зеркало.

Теперь надо пол..жить на место игрушки моей младшей сестрёнки. К письме(н, нн)ому столу отца я (не)прик..саюсь: папа сам всегда приводит его в порядок.

515. К данным словам подберите и запишите однокоренные глаголы, имеющие в своём составе указанные части слова. • Какими способами образованы записанные слова?

1. Колесо (ис-, -и), дар (-и-), красный (-е-), стопорить (за-), секрет (-нича-), итог (под-, -и), белый (по-, -и), помнить (за-, -ся).
2. Бежать (раз-, -ся), толкать (от-, -ива-), прыгать (пере-, -ива-), скакать (со-, -ива-).

<<< К началу Окончание >>>