§ 53. Употребление числительных в речи (продолжение)

Упр. 637

1. Прочитайте текст. Учтите, что слово сажень можно произносить двумя способами: са́жень и саже́нь. Однако в составе фразеологизма это слово нужно произносить с ударением на первом слоге.

Косая сажень в плечах

В древности человек искал меры длины на собственном теле. Англ, дюйм — это сустав пальца; локоть (мера длины в России до революции) — длина локтевой кости; англ. фут — значит «ступня»; русские пядь или четверть равны расстоянию между концами расставленных большого и указательного пальцев...

Такое же происхождение имеет и русская сажень — расстояние между концами пальцев широко расставленных рук взрослого мужчины. Косая сажень — самая длинная: от подошвы ноги до конца пальцев вытянутой вверх противоположной руки. Именно поэтому сказать про человека «у него косая сажень в плечах» — то же самое, что назвать его богатырём, великаном.

2. Выполните лексический разбор слов дюйм, пядь, сажень.

Упр. 638

1. Запишите пословицы, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Объясните, как вы понимаете смысл этих пословиц.

1) У с..ми нянек дитя (без) глазу. 2) С..нливый да л..нивый два р..дные братца. 3) Семь раз отмерь один раз отреж(?). 4) Глупому пр..щают сем(?)д..сят ошибок, умному — (ни) одной. 5) (Не) имей сто рублей а имей сто друзей. 6) За двумя зайцами погон..ш(?)ся — (ни) одного (не) пойма..ш(?).

2. Укажите предложения, в которых есть только один главный член — сказуемое. Определите формы глаголов, которыми выражено сказуемое в этих предложениях. Какими являются эти предложения по цели высказывания?

Числительные используются для образования:

имён существительных: <i>двойка, двойня, десятка, сотня, сотка, троица;
имён прилагательных: <i>двойной, двоякий, двойственный, полуторный, троичный;
глаголов: удвоить, утроить;
наречий: дважды, трижды.

<<< К началу Окончание >>>