|
|
|
§ 2. Скорость и путь
Скорость и путь: Что мы узнали. Вопросы и заданияЧто мы узнали![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Вопросы и заданияВ заданиях к этому параграфу предполагается, что тело движется в одном направлении. Первый уровень 1. Приведите примеры прямолинейного равномерного движения. 2. Автомобиль движется прямолинейно равномерно по прямому шоссе. Какова скорость автомобиля, если через каждую минуту он проезжает мимо километрового столба? 3. Постройте на одном чертеже графики зависимости пути от времени для двух автомобилей — синего и красного. Синий движется со скоростью 60 км/ч, а красный — со скоростью 100 км/ч. Для какого автомобиля угол между графиком и осью времени больше? 4. Что такое неравномерное движение? Приведите несколько примеров такого движения. 5. Что такое средняя скорость? Как связан модуль средней скорости с путем при прямолинейном движении в одном направлении? 6. Автомобиль за 1 ч проехал 60 км, потом 1 ч стоял, после этого за 1 ч проехал еще 90 км. Какова средняя скорость автомобиля? 7. Что такое мгновенная скорость? С помощью какого прибора измеряют мгновенную скорость автомобиля? Второй уровень 8. Почему скорость является векторной величиной? Как направлена скорость? 9. Какие вы знаете формулы для модуля скорости? 10. Первый ученик, решая задачу, нашел скорость автомобиля в метрах в секунду, а второй — в километрах в час. У кого из них получилось большее число? Во сколько раз? 11. Какой вид имеет график зависимости пути от времени при прямолинейном равномерном движении? Изобразите такие графики для двух автомобилей, скорость одного из которых в 2 раза больше скорости другого. 12. Какой вид имеет график зависимости модуля скорости от времени при прямолинейном равномерном движении? Как можно найти пройденный путь с помощью графика скорости? 13. На рис. 2.7 изображен график зависимости модуля скорости от времени для автомобиля. Чему равен путь, пройденный им за 2 ч? за 4 ч? за 6 ч?
14. Человек проехал половину времени на автомобиле со скоростью 100 км/ч, а половину времени — на поезде со скоростью 60 км/ч. Чему равна его средняя скорость за все время движения? Движение считайте прямолинейным. 15. Человек проехал первую половину пути на автомобиле со скоростью 100 км/ч, а вторую половину пути — на поезде со скоростью 60 км/ч. Чему равна его средняя скорость за все время движения? Движение считайте прямолинейным. Почему ответ этой задачи отличается от ответа предыдущей задачи? 16. Составьте задачу по теме «Средняя скорость», ответ у которой был бы: «50 км/ч».
|
|
|