Уголовно-правовые отношения (окончание)

Уголовное наказание и ответственность несовершеннолетних

Правовым последствием преступления является, как вы уже знаете, уголовная ответственность. Суть её в том, что государство, во-первых, порицает неправомерное поведение человека, совершившего преступление, во-вторых, наказывает его. Уголовное наказание — это мера принуждения, применяемая от имени государства по приговору суда к лицу, признанному виновным в совершении преступления. Цель наказания не причинение физических страданий осуждённому, а в его исправлении и перевоспитании, восстановлении социальной справедливости.

МНЕНИЯ
По мнению психологов, одна из причин преступных деяний несовершеннолетних — чувство безнаказанности.

При установлении наказания учитывается множество факторов. В числе смягчающих обстоятельств — явка с повинной, содействие раскрытию преступления и др., а отягчающих — неоднократность преступлений, совершение преступления в группе лиц, т. е. соучастников, и пр. Так, группа подростков, чтобы «проучить» случайного прохожего, который сделал одному из них замечание по поводу нецензурной брани, набросилась на «обидчика» и стала жестоко избивать его. При этом «обиженный» (организатор и подстрекатель преступления) распределил роли. Один стоял «на стрёме» (пособник), пятеро других (исполнители) вместе с организатором исполняли задуманное. В результате нападения человек получил тяжёлые увечья.

ФАКТЫ
Исследования криминалистов показывают, что три из четырёх тяжких преступлений совершаются подростками в группах. Здесь сказывается заразительный пример других, желание самоутвердиться в своей среде. Есть и ещё одна сторона — трусость, побуждающая действовать в составе безликой, агрессивной «стаи».

Каковы основные причины того, что подростки чаще всего совершают преступления в группе?

УК РФ содержит главу «Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних». Несовершеннолетними признаются лица, которым ко времени совершения преступления исполнилось 14 лет, но не исполнилось 18 лет.

По общему правилу несовершеннолетние несут уголовную ответственность с 16 лет. Однако в Уголовном кодексе названы отдельные преступления, за которые ответственность наступает с 14 лет. Их можно разделить на три группы.

К первой группе относятся тяжкие преступления против личности: убийство или причинение тяжкого либо средней тяжести вреда здоровью, изнасилование и насильственные действия сексуального характера, и похищение человека.

Вторую группу составляют имущественные преступления: грабёж, разбой, вымогательство, завладение транспортным средством без цели хищения.

Третья группа — преступления против общественной безопасности и общественного порядка: терроризм, заведомо ложное сообщение об акте терроризма, захват заложника, приведение в негодность транспортных средств, хищение наркотических средств, вандализм, хулиганство при отягчающих обстоятельствах и др.

Несовершеннолетним может быть назначено уголовное наказание вплоть до лишения свободы сроком не свыше 10 лет (исключена смертная казнь и пожизненное лишение свободы) либо к ним могут быть применены меры воспитательного воздействия.

К мерам воспитательного воздействия относятся: предупреждение; передача под надзор родителей либо специализированного государственного органа; возложение обязанности загладить причинённый вред. Более строгой мерой является ограничение досуга и установление особых требований к поведению. Суть её — запрещение посещать определённые места (например, дискотеки), отсутствовать дома после определённого времени суток (скажем, с 21 часа до 6 часов), выезжать в другую местность и пр.

В случае неисполнения несовершеннолетним принудительной меры воспитательного воздействия она отменяется и материалы направляются для привлечения его к уголовной ответственности.

ПРОВЕРИМ СЕБЯ

1. Что такое уголовное право? 2. В чём особенности уголовно-правовых отношений? 3. Какими признаками характеризуется преступление? При ответе раскрой, что понимают под каждым из них. 4. Чем отличается необходимая оборона от крайней необходимости? 5. В чём специфика уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних?

В КЛАССЕ И ДОМА

1. Отец запретил 10-летнему сыну гулять, пока тот не выполнит домашнее задание.

Подлежит ли отец мальчика уголовной ответственности за незаконное лишение свободы сына? Аргументируй свой ответ.

2. Поздним вечером трое подростков встретили студента Н. и, достав ножи, накинулись на него. Получив лёгкое ранение, Н. схватил камень и ударил одного из нападавших, причинив ему тяжкие телесные повреждения. Другие разбежались.

Понесёт ли Н. уголовную ответственность? Свой ответ поясни.

3. Назови отягчающее обстоятельство при установлении наказания подросткам, совершившим организованной группой крупную квартирную кражу.

4*. Существует ли связь между духовной нищетой личности (пренебрежительным отношением к учёбе, завистью, жадностью, примитивным времяпрепровождением) и совершением преступлений? Аргументируй свой ответ, опираясь на полученные знания, материалы СМИ, свой личный опыт.

5. Вообрази, что ты участник дискуссии на тему «Можно ли перевоспитать преступника, достигшего зрелого возраста?».

Какую позицию в ходе обсуждения занял бы ты по данному вопросу? Приведи возможные доводы, подтверждающие твою позицию.

6*. Опираясь на материалы средств массовой информации, свой личный опыт, приведи примеры, иллюстрирующие правомерность необходимой обороны.

7. Гражданин Н., угрожая ножом кассиру магазина, потребовал от него передать ему деньги из кассы, что тот и сделал. Подлежит ли кассир ответственности за растрату? Ответ поясни, опираясь на содержание параграфа и ст. 61 УК РФ (обратись к интернет-ресурсам).

ГОВОРЯТ МУДРЫЕ

«Только слабые совершают преступления, человеку сильному они не нужны».

Ф. Вольтер (1694—1778),
французский писатель и философ

«Давно установлено, что алкоголизм и преступность — родные брат и сестра».

К. М. Бэр (1792—1876),
учёный-естествоиспытатель,
академик Петербургской академии наук

<<< К началу