Произношение имён существительных (окончание)

Упр. 166

1. Перечитайте правило в рубрике «Возьмите на заметку!».

Употребите данные предлоги с существительными в указанном падеже, поставьте ударение. Произнесите эти словоформы правильно — с ударением на предлоге.

2. Затранскрибируйте одно из сочетаний слов.

Упр. 167

1. Перед вами фонетическая запись фразы из басни И. А. Крылова. Прочитайте, соблюдая правила произношения и ударения.

2. Выполните фонетическую запись приведённого ниже предложения, а затем произнесите его вслух, соблюдая правила орфоэпии.

Проливной дождь не́ дал возможности сходить в хозяйственный магазин.

Упр. 168

1. Выпишите из орфоэпического словарика имена существительные с орфографическими пометами, распределив их по группам:

а) слова, в которых возможна ошибка только в произношении:

б) слова, в которых возможны ошибки как в произношении, так и в ударении;

в) слова, в которых возможна ошибка только в ударении.

2. Прочитайте выписанные существительные в соответствии с орфоэпическими пометами словарика.

Упр. 169. Словарный диктант

Прикрываешься чёрным плащом, презирает ложь, приличное поведение, положить предел притворству, присягать отчизне, препятствовать поездке, престиж команды, располагать информацией, цирковой номер, гастроли за рубежом, привилегии ветеранам.

Упр. 170. Учимся собирать и систематизировать информацию

Среди материалов § 11—14 найдите информацию по культуре речи, то есть нормы употребления в речи имён существительных, Составьте список этих норм, в скобках запишите по одному примеру. Используя эти материалы, подготовьте высказывание на тему «Правильное употребление в речи имён существительных».

<<< К началу