|
|
|
Повторение и систематизация изученного в 5—7 классах
§ 77. Текст и стили речи. Учебно-научная речь
Что такое текст? Назовите его признаки. Какие типы и разновидности текстов вы знаете? Чем они отличаются друг от друга? 467. Как ещё можно было бы озаглавить текст В. Пескова? Докажите, что это текст-рассуждение. К какому стилю вы бы отнесли его? • Выпишите предложения с пропущенными знаками препинания, расставляя их. Из остальных предложений выпишите слова с пропусками и со скобками. РОДИНА Из чего же вырастает огромная человеческая любовь ко всему, что умещает(?)ся в одном слове — Родина? Родина — это очень много. Это и тропинка с бродом через ручей. Это и ракета нацеле(н, нн)ая к Луне, и птицы летящие на север над нашим домом. Это и Москва, и малые, в десять дворов, деревенски. Это имена людей названия новых машин танцы, которым (не)истово хлопают во всех городах Земли. Родина подобна огромному дереву, на котором не сосч..тать листьев. И всё, что мы делаем доброго, прибавляет силу ему. Но всякое дерево имеет корни. Без корней его повалил бы даже (не)сильный ветер. Корни п..тают дерево связ..вают его с землёй. Корни — это то, чем мы жили вчера, год назад, сто, тысячу лет назад. Это наша история. Это наши деды и пращуры*. Это их дела, молчаливо живущие рядом с нами, в степных каме(н, нн)ых бабах в резных наличниках в деревя(н, нн)ых игрушках и дикови(н, нн)ых храмах удивительных песнях и сказках. Это славные имена полководцев, поэтов и борцов за народное дело. Человеку надо знать свои корни. Тогда и воздух, которым он дыш..т, будет целебен и вкусен, и земля, на которой стоят его ноги, будет дороже, и всё, что будет выходить из рук его, будет овея(н, нн)о мастерством его предшестве(н, нн)иков, красотой наполненной в веках. Д..вайте же будем помнить об этих корнях. 468. Расскажите о стилях. Какие стили речи вы знаете? Чем они отличаются друг от друга? Когда и для чего они используются? 469. Заполните таблицу «Стили речи» названиями жанров. Кратко устно охарактеризуйте каждый.
Материал для справок: статья в газету, разговор приятелей, расписка, репортаж, монография, повесть, объявление, указ, письмо другу, басня. 470. Докажите, что данный текст художественного стиля. Как бы вы его озагла вили? Спишите, расставляя пропущенные запятые и орфограммы.
|
|
|