|
|
|
|
|
Глава 1. Особенности западной цивилизации XIX века
§ 1. Наука превращает природу в мастерскую (окончание)Был освоен и новый, невиданный способ передвижения — воздухоплавание. Воздушные шары поднимались в небо с конца XVIII века, но управлять ими было невозможно до тех пор, пока в 1852 году французский механик Анри Жиффар не собрал первый в мире дирижабль. Это был сигарообразный, наполненный газом баллон длиной 44 м, к которому подвешивалась гондола с маленьким паровым двигателем, вращавшим винт-пропеллер. Воздухоплаватель поднял дирижабль на высоту 1800 м, пролетел некоторое расстояние и совершил посадку в выбранном месте. Вскоре с помощью дирижаблей стали доставлять почту, вести военную разведку, составлять карты.
Стремясь похвастаться своими техническими достижениями, правительства разных стран начали проводить Всемирные выставки. В 1880-х годах в Париже под руководством инженера Александра Эйфеля был сооружён парадный вход на выставку — Эйфелева башня. Решётчатые конструкции из стальных балок устремлялись в небо над французской столицей на высоту вдвое большую, чем пирамиды Хеопса. Механические лифты позволяли любому желающему подняться наверх и с высоты 300 метров ощутить мощь «века пара и стали». Промышленный переворот сделал XIX век временем стремительного технического прогресса.
В течение XIX века люди нашли практическое применение и такому загадочному явлению, необъяснимому в рамках механической картины мира, как электричество. Со времен Древней Греции было известно, что янтарь (по-гречески «электрон»), если его потереть, будет притягивать пылинки и пух. Люди долго развлекались, получая таким образом разряды электрических искр. Только в 1799 году итальянец Алессандро Вольта собрал первый искусственный источник электричества. Это были пластины из меди и цинка, между которыми прокладывалась ткань, пропитанная кислотой. В результате химических реакций между пластинами возникал электрический ток. Так была создана первая электробатарея.
Впоследствии француз Андре Ампер и немец Георг Ом описали законы, которые определяют движение электрического тока по проводам. Это позволило в 1832 году русскому учёному Павлу Шиллингу собрать первый телеграф - два аппарата, соединённые проводом в одну электрическую цепь. Когда в одном аппарате цепь замыкалась ключом, то на другом конце провода можно было зафиксировать короткий или длинный электрический сигнал. Американец Самуэль Морзе в 1837 году усовершенствовал телеграфный аппарат и создал особую азбуку, где короткими (точка) и длинными (тире) сигналами можно было передать любую букву. В короткий срок телеграфные линии протянулись между крупными городами США, а потом и между городами Европы. Важнейшие новости о смене правительств, начале войны, крупных торговых сделках передавались из города в город за 1 минуту!
В 1830-х годах директор лаборатории английского Королевского института Майкл Фарадей заметил, что при движении магнитного сердечника внутри проволочной катушки в её обмотке возникает электрический ток. Оказывается, известные уже много столетий явления - магнитное притяжение и электричество — имеют общее происхождение! Так было открыто существование электромагнитного поля — особой формы материи, свойства которой обусловлены электромагнитными взаимодействиями. На основании этого открытия в 1870-х годах был создан новый источник электроэнергии — динамо-машина (генератор электрического тока). Таким образом, можно было получать электричество без всяких батарей, вращая специальное устройство внутри магнитного поля.
Возможности электричества позволили Александру Беллу — шотландскому филологу, преподавателю музыки, а также учителю в школе для глухонемых, — в 1876 году изобрести телефон. В отличие от телеграфа аппарат Белла мог передавать электрические сигналы не только разной длительности, но и разной силы тока в соответствии с разной высотой звуков человеческой речи. На демонстрации этого изобретения английская королева и её родственники читали друг другу стихи по телефону и пели. В 1880-х годах телефонные станции стали появляться в крупных городах Европы и Америки.
Формулирование вывода и сравнение его с авторским
Ключевые слова: научная картина мира, технический прогресс, Ч. Дарвин, Д. Менделеев. Применение знаний
|
Сравните схемы на с. 36 и 
Сообща определите, какие положительные и отрицательные последствия для людей могли иметь изобретения, основанные на применении электричества. 
В программе презентаций сделайте анимационный аналог схемы (с. 36).
|
|