§ 123. Разделы науки о языке

Язык, которым мы пользуемся, состоит из самых разных элементов - звуков, слов, предложений и т. д.

В каких разделах науки о языке изучаются такие единицы, как звуки, лексическое значение слова, морфемы, части речи, словосочетания и предложения?

С какими разделами науки о языке связана орфография, а с какими — пунктуация?

705. Озаглавьте таблицу. Запишите в соответствующие разделы науки о языке слова из материала для справок.

Образец. словосочетание, слово, звук, лицо, синоним, согласный, предложение, значимая часть слова, основа, род, шипящий, часть речи, ударение, падеж, гласный, антоним, приставка, член предложения, окончание, сказуемое, вид глагола.

706. Перечитайте указанные ниже упражнения и подготовьте, используя данный план, сообщение на тему «Изучайте русский язык». Будьте внимательны! Упражнения следует искать в обеих частях учебника.

1. Язык — средство общения (упражнения 1, 10, 274, 336).

2. Русский язык неисчерпаемо богат (упражнения 7, 136, 327, 555).

3. Культура нашей речи (упражнения 250, 272, 316, 543, 558).

707. Озаглавьте таблицу. Расскажите по ней о звуках русского языка. В каждую графу добавьте по 3-4 слова.

708. Вставьте пропущенные буквы. Укажите (устно) лексическое и грамматическое значения выделенного слова. Подберите к нему синонимы. Почему это слово здесь употреблено уместно?

...От неба до земли,
К..чаясь, движется завеса,
И будто в з..лотой пыли
Ст..ит за ней опушка леса.
Две капли брызнули в стекло,
От лип душистым мёдом тян..т,
И что-то к саду подошло,
По свежим листьям бар..банит.

(А. Фет)

709. Заполните таблицу «Строение самостоятельного слова» данными ниже словами. На какие темы можно составить тексты с этими словами?

Отрядный, мечта, вб..жал, горо..ской, поход, кружок, сделал, фу..болист, возр..ст, зап..стрели, ореш..к, грибной, ж..лтенький, к..стёр, пог..сил.

710. Выпишите по 2—3 примера слов, в основу которых, кроме корня, входят: 1) суффикс; 2) приставка и суффикс (суффиксы). Обозначьте в них морфемы. Приведите 1—2 примера слов с беглыми гласными.

ТРОСТНИК

Сидел рыбак весёлый
На берегу реки,
И перед ним по ветру
Качались тростники.
Сухой тростник¹ он срезал
И скважины проткнул.⁴
Один конец зажал он,
В другой конец подул.
И, будто оживлённый,
Тростник заговорил —
То голос человека
И голос ветра был.

(М. Лермонтов)

711. Заполните таблицу примерами, взяв их из помещённых ниже стихотворений. Какие из включённых в таблицу частей речи: 1) склоняются; 2) спрягаются? Спишите первое предложение из первого стихотворного отрывка, подчеркните в нём главные члены.

1. Гроза прошла, и ветка белых роз
В окно мне дышит ароматом...
Ещё трава полна прозрачных слёз,
И гром вдали гремит² раскатом.

(А. Блок)

2. Гремят раскаты молодые,
Вот дождик брызнул, пыль летит,
Повисли перлы дождевые,
И солнце нити золотит.

(Ф. Тютчев)

Окончание >>>