§ 3. Читаем учебник

Чтобы познакомиться с любой книгой, мы:

рассматриваем обложку;
читаем то, что написано на титульной странице;
узнаём, кто авторы книги;
стараемся представить содержание книги по её оглавлению; перелистываем книгу и т. д.

Это приёмы ознакомительного чтения, они помогают сориентироваться в содержании книги.

Познакомиться с содержанием учебника русского языка помогают также шрифтовые и цветовые выделения, условные знаки, а также рисунки, репродукции картин ит. д.

9. Найдите в любом параграфе учебника, пользуясь условными обозначениями на с. 3:

теоретические сведения;

материал для самостоятельных наблюдений;

определения и правила для заучивания, выделив в них две части:

а) правило, определение; б) примеры;

задания игрового и занимательного характера; задания по речевому этикету;

задания на разборы: фонетический, морфемный, морфологический, синтаксический, пунктуационный.

Для того чтобы усвоить содержание учебных текстов (правил, определений ит. д.)( вы обратитесь к приёмам изучающего чтения. Результатом такого чтения явится понимание учебного текста.

В учебнике русского языка вы читаете не только тексты, в которых излагаются теоретические сведения (правила, определения).

В каждом параграфе есть и тексты с заданиями. Эти тексты введены для того, чтобы вы овладели самыми различными языковыми и речевыми умениями.

ПАМЯТКА
Приёмы изучающего чтения
Прочитайте весь текст медленно, вдумчиво.
Определите его тему (то, о чём говорится в тексте).
Посмотрите абзацные и шрифтовые выделения в тексте.
Выделите непонятные слова, объясните их значение.
Прочитайте ещё раз весь текст или только трудные для вас части.
Уточните, что нового для себя вы узнали.
Проверьте, как вы усвоили прочитанное: приведите свои примеры и объясните их; перескажите текст.

10. Прочитайте текст. Ответьте на вопросы, подсказанные памяткой: о чём говорится в тексте; сколько в нём абзацев; какие слова выделены; какие слова вам непонятны?

Пользуясь выделенными словами, перескажите текст.

Каждый народ имеет свой дорогой и родной ему язык. У разных народов языки разные, но везде выступают как средство общения, без которого не может быть такого человеческого сообщества, как народ.

Русский язык — язык русского народа. Однако им пользуются как государственным языком нашей страны и другие народы, населяющие Россию. Более того, он является также средством межнационального общения.

В качестве иностранного языка русский язык изучают в школах и вузах многих стран мира.