Главная >> Русский язык 9 класс. Ладыженская

Сложносочинённые предложения

§ 11. Понятие о сложносочинённом предложении

    Прочитайте отрывок из стихотворения А. Пушкина «Обвал».

    Как вы думаете, одну общую или несколько разных картин передал поэт в одном предложении?

    Какие языковые средства помогают читателю воспринимать целостно поэтическую картину природы?

Дробясь о мрачные скалы,
Шумят и пенятся валы,
И надо мной кричат орлы,
      И ропщет бор,
И блещут средь волнистой мглы
      Вершины гор.

    Определите, каким по структуре (строению) является это предложение. Сколько в нём простых предложений?

Сложносочинённое предложение - это такое сложное предложение, в котором два и более простых предложений связаны сочинительными союзами и интонацией.

Например:

    Сочинительный союз (и, да, но, а, или, либо и др.) располагается между соединяемыми частями, не входит ни в одну из частей.

    Например: Байкал по величине - самое большое озеро в мире, местные жители называют его морем.

    Есть сочинительные союзы (тоже, также, же), которые занимают необычное место: не между частями сложносочинённого предложения, а внутри второй части.

    Например: Товарищи относились к нему неприязненно, солдаты любили воистину. (А. Куприн)

    Вспомните, какова роль сочинительных союзов в предложении.

    На какие группы по значению делятся сочинительные союзы? Начертите таблицу «Группы сочинительных союзов» и заполните каждую графу примерами.

60. Из двух простых предложений составьте несколько сложных с разными сочинительными союзами. Объясните выбор союзов для связи простых предложений в сложном.

    1. Шёл дождь. Дул ветер.

    2. Брат читал. Сестра писала.

    3. Я оказался один в квартире. Это позволило мне петь полным голосом.

    4. Большинство растений из-за очень жаркой погоды засохло. Лишь в некоторых из них теплилась жизнь.

 

 

???????@Mail.ru